Häufige Fragen

Allgemein

Was wird unter DiLeLa verstanden?

DiLeLa wird als digitale Lernlandkarte verstanden, die zur anschaulichen, kompetenzorientierten Dokumentation und Förderung von Lernfortschritten bei Grundschulkindern entwickelt wurde. Der Lernstand wird visuell, differenziert und individuell erfassbar gemacht; Lernwege können geplant und passgenau unterstützt werden.

Für welche Zielgruppen wurde DiLeLa entwickelt?

Die Plattform richtet sich an Lehrkräfte in den Klassen 1–4 sowie an Schulleitungen, Multiplikator:innen und weitere Beteiligte, die einen Fokus auf individualisierte Förderung und transparente Leistungsübersicht legen.

Von welchen Schulen wird DiLeLa aktuell genutzt?

Zum aktuellen Stand wird DiLeLa bereits an verschiedenen Schulen im Rahmen von Erprobung und Evaluation eingesetzt. Best Practices und Pilotschulen befinden sich in unterschiedlichen Bundesländern.

Für welche Jahrgangsstufen wird DiLeLa angeboten?

DiLeLa wird für die Klassenstufen 1 bis 4 in den Fächern Mathematik und Deutsch bereitgestellt. Weitere Fächer sind in Entwicklung.

Wird DiLeLa bundeslandübergreifend eingesetzt?

Ja, DiLeLa wurde auf Grundlage der bundeslandübergreifenden Bildungsstandards konzipiert und ist somit länderübergreifend in Deutschland einsetzbar.

Bewerten & Erhebungsmethoden

Wie wird die Bewertung vorgenommen?

Die Bewertung erfolgt farbcodiert über ein mehrstufiges (Möglichkeiten der Farbauswahl zwischen 3, 5, 6 oder 10 Stufen) System, das den Grad des Kompetenzerwerbs differenziert abbildet. Lehrkräfte können für einzelne Schüler:innen, Gruppen oder Klassen Rückmeldungen erfassen.

Wie wird der Lernfortschritt angezeigt?

Lernfortschritte werden visualisiert (z.B. über gefüllte Kompetenzhäuser oder Segel), wodurch der aktuelle Stand sofort ersichtlich ist. Eltern und Kinder erhalten so anschauliche Rückmeldungen.

Wie werden die Bewertungen dargestellt?

Alle Bewertungen werden anschaulich mittels Farbskalen und Visualisierungen in der Lernlandkarte angezeigt; detaillierte Berichte stehen als Excel- und PNG-Dateien bereit.

Wie kann die Plattform Schüler:innen und Eltern unterstützen?

Die Plattform schafft Transparenz über Lernstände, macht Erfolge sichtbar und bietet gezielte Impulse für die Förderung zu Hause und in der Schule; Eltern profitieren von klaren Rückmeldungen.

Wie können Lehrkräfte durch die Plattform unterstützt werden?

Lehrkräften wird eine intuitive Übersicht über Klassenstände, automatisierte Auswertungen und flexible Dokumentationsmöglichkeiten geboten.

Datenschutz, Sicherheit & Kompatibilität

Wie wird für die sichere Speicherung der Schüler:innendaten gesorgt?

Alle Daten werden DSGVO-konform ausschließlich auf Servern in Deutschland gespeichert. Strenge Zugriffsbeschränkungen und regelmäßige Audits durch externe Dienstleister wie bspw. DEKRA, ISO 9001 gewährleisten maximale Datensicherheit.

Ist für die Konten von Schüler:innen und Lehrkräften Sicherheit gewährleistet?

Standardmäßige Sicherheitsvorkehrungen wie Zwei-Faktor-Authentifizierung, Rollenmanagement und regelmäßige Sicherheitsaudits sichern Kontodaten ab.

Werden personenbezogene Daten an Dritte weitergegeben?

Eine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte erfolgt nicht. Zugriff erhalten ausschließlich autorisierte Nutzer:innen gemäß Berechtigungskonzept.

Wie kann die Zwei-Faktor-Authentifizierung (2FA) aktiviert werden?

Die Aktivierung kann im Nutzerprofil der Plattform vorgenommen werden. Alle Nutzer:innen können selbst entscheiden, ob die Zwei-Faktor-Authentifizierung aktiviert werden soll.

Was geschieht mit den Daten, wenn eine Schülerin oder ein Schüler die Schule verlässt?

Personenbezogene Daten werden nach Ablauf schulischer Aufbewahrungsfristen DSGVO-konform automatisiert zum Schuljahresende gelöscht.

Kann DiLeLa mit bestehender Software verbunden werden?

Externe Schulverwaltungssoftware, Lernmanagementsysteme oder weitere Drittsoftware wird aus datenschutzrechtlichen Gründen nicht mit DiLeLa integriert. Eine API wird nicht bereitgestellt.

Funktionen & Bedienung

Kann DiLeLa für die Kommunikation mit Schüler:innen und Eltern genutzt werden?

Über Berichtsformate wie ein Elterngespräch oder durch die Einrichtung bestimmter Zugriffsrechte kann Information komfortabel durch Zugriff auf die Lernlandkarten nachgenutzt werden.

Haben Eltern oder Schüler:innen Zugriff auf die Lernlandkarten?

Sofern eine E-Mail-Adresse bereitgestellt wird, können Eltern/Schüler:innen auf die Lernlandkarte zugreifen und sich somit einen Überblick auf den aktuellen Bewertungsstand verschaffen.

Für wie viele Fächer kann eine Evaluation vorgenommen werden?

Aktuell werden Deutsch und Mathematik der Klassen 1–4 vollumfänglich unterstützt. Die Ausweitung auf weitere Fächer ist geplant.

Können Aufgaben und Materialien individuell zugewiesen werden?

Ja, Aufgaben und Materialien können einzelnen Schüler:innen oder Gruppen gezielt zugeordnet werden. Dies ermöglicht einen passgenauen und differenzierten Unterricht.

Können beliebige Dokumente auf DiLeLa hochgeladen werden?

Lehrkräfte können Unterrichtsmaterialien und individuelle Aufgaben als PDF-Dateien (maximal 1 MB) in DiLeLa hinterlegen und verknüpfen.

Muss für die Nutzung von DiLeLa eine E-Mail-Adresse durch die Schüler:innen bereitgestellt werden?

Für Schüler:innen werden Accounts zentral durch die Schule eingerichtet; die Angabe einer E-Mail-Adresse ist nicht zwingende Voraussetzung, wird aber benötigt, damit Schüler:innen und Eltern auch außerhalb der Schule auf die Lernlandkarten zugreifen können.

Werden Tutorials oder Einführungs-Videos zur Verfügung gestellt?

Es werden sowohl ein Onboarding-Wizard als spezielles, schrittweises Tutorial zur Unterstützung bei der erstmaligen Systemeinrichtung als auch ein allgemeines Erklärvideo auf der Website bereitgestellt. Durch diese Angebote wird eine strukturierte Einführung in DiLeLa ermöglicht und die Nutzung der Plattform erleichtert.

Wie kann DiLeLa in den Schulalltag integriert werden?

Durch die browserbasierte Anwendung und intuitive Visualisierung lässt sich DiLeLa nahtlos in den Unterrichtsalltag integrieren; die Nutzung ist in der Schule wie zu Hause möglich.

Kompetenzarten

Was wird unter einer Lernlandkarte verstanden?

Eine Lernlandkarte ist eine visuelle Darstellung von Kompetenzentwicklungen, in der erreichte und offene Kompetenzen sichtbar angeordnet und fortlaufend dokumentiert werden. Verschiedene Darstellungsformen, wie farbige Häuser (Mathematik) oder Schiffsegel (Deutsch), visualisieren individuelle Lernwege für Kinder.

Welche Kompetenzen werden abgebildet?

In DiLeLa werden fachliche und überfachliche Kompetenzen entsprechend der Kerncurricula (Deutsch und Mathematik) aufgeschlüsselt, differenziert dokumentiert und für die individuelle Förderung genutzt.

Welche Fächer werden angeboten?

Es werden Mathematik und Deutsch für die Grundschulen in Deutschland angeboten.

Technischer Support

Wie kann der technische Support erreicht werden?

Support ist per E-Mail, Telefon und Kontaktformular direkt erreichbar. Kontaktinformationen sind auf der Plattform hinterlegt.

Wo wird eine Wissensdatenbank bereitgestellt?

Eine FAQ- und Hilfebereich ist jederzeit online auf der Plattform zugänglich.

Vorteile & Praxisnutzen

Welche Vorteile werden für Schulen und Lehrkräfte durch DiLeLa geboten?

Es werden mehr Übersicht, Differenzierungsoptionen und Zeitersparnis im Vergleich zu klassischen Bewertungsmethoden geboten; nachhaltige Lernstandsdokumentation und individualisierte Förderung werden unterstützt.

Welche Vorteile ergeben sich im Vergleich zu klassischen Bewertungsmethoden?

DiLeLa ersetzt punktuelle Noten durch eine kontinuierliche, anschauliche und kriterienbasierte Kompetenzrückmeldung – und stärkt so die Eigenverantwortung der Lernenden.

Wie wird die Eigenverantwortung der Schüler:innen durch DiLeLa gefördert?

Durch kontinuierliche Visualisierung und Rückmeldung können Schüler:innen ihre kompetenzbezogenen Lernwege aktiv mitgestalten, Zielsetzungen erkennen und nächste Lernschritte selbstständig planen. Zusätzlich können die Schüler:innen ggf. hinterlegte Aufgaben zu den einzelnen Kompetenzen eigenverantwortlich abarbeiten und so gezielt einzelne Kompetenzen erwerben.

Webshop / Preis / Vertrag

Wie erfolgt die Preisgestaltung bei DiLeLa?

Die Preisgestaltung basiert auf der Anzahl der erworbenen Lernlandkarten. Für jede Lernlandkarte wird ein Betrag von 49 € pro Klassensatz, pro Fach und pro Schuljahr berechnet.

Werden Preisvorteile oder Rabatte angeboten?

Nein, derzeit werden keine Preisvorteile oder Rabatte angeboten.

Mit welchen Zahlungsmethoden kann im Webshop bezahlt werden?

Im Webshop werden Zahlungen i. d. R. per Rechnung und Überweisung akzeptiert. Andere Zahlungsmethoden können je nach Bestellung und Absprache angeboten werden.

Wird DiLeLa als Abonnement-System angeboten?

Ja, aktuell wird DiLeLa ausschließlich im Rahmen von Abonnement-Angeboten mit automatischer Verlängerung bereitgestellt.

Wie lange ist die Mindestvertragsdauer?

Die Mindestvertragsdauer entspricht einem Schuljahr und läuft vom 01.08. bis zum 31.07. des Folgejahres.

Wie lange ist die maximale Vertragslaufzeit?

Die maximale Vertragslaufzeit entspricht einem Schuljahr und läuft vom 01.08. bis zum 31.07. des Folgejahres. Der Vertrag endet mit Ablauf dieses Zeitraums, sofern er fristgerecht gekündigt wird.
Falls die Vertragskündigung nicht fristgerecht eingereicht wird, verlängert sich das Abonement um weitere 12 Monate automatisch.

Kann der Vertrag jederzeit beendet werden oder besteht eine Kündigungsfrist?

Der Vertrag kann jederzeit gekündigt werden. Es gilt jedoch eine Mindestkündigungsfrist von drei Monaten vor Ablauf der jeweiligen Vertragslaufzeit. Erfolgt keine fristgerechte Kündigung, verlängert sich das Abonnement automatisch um weitere 12 Monate.

Wie wird der Bestell- und Freischaltungsprozess abgewickelt?

Nach Abschluss der Bestellung und dem Zustandekommen des Vertrags werden die Zugänge für die Schulleitung und gegebenenfalls die Administration innerhalb weniger Werktage freigeschaltet. Der Zugriff für Lehrkräfte und Schüler:innen richtet sich dabei nach dem Vertragsbeginn: Liegt dieser mehr als 14 Tage in der Zukunft, erfolgt die Freischaltung und Benachrichtigung 14 Tage vor Beginn. Beginnt der Vertrag innerhalb von 14 Tagen, erhalten Lehrkräfte und Schüler:innen den Zugang unmittelbar.

Der Bestell- und Freischaltungsprozess richtet sich nach dem Kaufzeitpunkt sowie der Wahl des Schuljahres.
Es gelten folgende Regelungen:

1. Kauf im Zeitraum 01.08. – 30.09.:

a) Für das aktuelle Schuljahr
Zugriff auf das Onboarding-System: sofort verfügbar
Voller Zugriff: 01.08. – 31.07.

b) Für das kommende Schuljahr
Zugriff auf das Onboarding-System: ab 01.05. (im Folgejahr)
Voller Zugriff: 01.08. – 31.07. (im Folgejahr)

2. Kauf im Zeitraum 01.10. – 31.07.:

Für das kommende Schuljahr
Zugriff auf das Onboarding-System: ab 01.05. (vor Beginn des Schuljahres)
Voller Zugriff: 01.08. – 31.07.

Werden Kosten für die Ersteinrichtung erhoben?

Nein, für die Ersteinrichtung werden keine zusätzlichen Kosten erhoben. Die Einrichtung ist im Leistungsumfang enthalten und verursacht keine gesonderten Gebühren.