Lernlandkarte Deutsch – das digitale Planungstool für eine differenzierte Förderung und Visualisierung sprachlicher Kompetenzen im Deutschunterricht
Die Lernlandkarte unterstützt Lehrkräfte bei der Planung, Durchführung und Dokumentation kompetenzorientierter Lernprozesse – visuell, praxisnah und flexibel. Sie macht Lernstände sichtbar, Lernwege planbar und ermöglicht eine passgenaue Förderung jedes Kindes.
Die Lernlandkarte Deutsch ist ein webbasiertes Planungstool für den kompetenzorientierten Deutschunterricht in den Klassenstufen 1/2 und 3/4. Sie unterstützt eine differenzierte und personalisierte Förderung in den Bereichen Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören sowie Sprache untersuchen.
Zentrale Kompetenzen werden als Segel eines Schiffs visualisiert – eine für Schüler:innen ansprechende und motivierende Darstellung. Jedes Segel steht für einen Kompetenzbereich – vollständig eingefärbte Segel zeigen erreichte Kompetenzen an. Die Rückmeldung erfolgt sechsstufig über ein Farbsystem und macht Lernentwicklungen differenziert sichtbar – ganz ohne Noten.
Über die interaktive Kartenansicht können Lehrkräfte Materialien und Informationen direkt mit den Kompetenzbereichen verknüpfen. Konkrete Beschreibungen, Aufgabenideen oder Links lassen sich individuell einfügen und bearbeiten, sodass eigene Lernpfade entstehen, die flexibel an die Bedürfnisse der Kinder angepasst werden können und damit einen inklusiven Deutschunterricht planbar machen.
Die Lernlandkarte schließt die Lücke zwischen Lernbeobachtung und Verwertbarkeit: Sie dokumentiert Lernstände kontinuierlich und generiert automatisiert Lernentwicklungsberichte. Diese Berichte dienen als Grundlage für Lernentwicklungsgespräche, die Erstellung von Förderplänen oder Zeugnisdokumentation.
Die Kompetenzstruktur basiert auf den Bildungsstandards der KMK und wurde von einem interdisziplinären Team aus Fachdidaktiker:innen, Lehrkräften und Schulentwickler:innen in enger Abstimmung mit der schulischen Praxis und unter Einbezug aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse (z.B. Hattie-Studie) entwickelt. Das Ergebnis ist ein bundeslandübergreifend einsetzbares Basiscurriculum mit einem klar strukturierten, stark reduzierten Kompetenzkern – übersichtlich und pädagogisch tragfähig.
Die Plattform arbeitet unabhängig von bestehenden Schulplattformen und erfüllt höchste datenschutzrechtliche Standards.
Zur Qualitätssicherung und Weiterentwicklung wird die Lernlandkarte künftig durch einen Beirat aus Lehrkräften verschiedener Bundesländer formativ begleitet und an aktuelle schulische und curriculare Entwicklungen angepasst.
-
1. Lizenzmodell
-
1 Lizenz = 1 Klassensatz (30 Schüler) = 1 digitale Lernlandkarte
-
Pro Klasse und Fach wird jeweils eine Lernlandkarte benötigt
-
Flexible Nutzung innerhalb der Klassenstufen (z. B. 1/2 oder 3/4)
-
2. Einheitlicher Preis
- Alle Lernlandkarten: 49 € pro Lizenz / Schuljahr
- Volle Transparenz und einfache Planung für Schulen
-
3. Vertragsmodell
-
Abonnement für 1 Jahr mit automatischer Verlängerung um jeweils 1 Jahr
-
Einmalige kostenfreie Vorbereitungsphase 3 Monate vor Nutzungszeitraum
-
Kündigungsfrist: 3 Monate vor Ablauf der Vertragslaufzeit
-
Einstiege bis zu 1 Jahr im Voraus möglich
-
Einstieg bis zum 30.09. auch für das laufende Schuljahr möglich
Der Einzelpreis je Lernlandkarte beträgt 49,00 € zzgl. 19 % Umsatzsteuer. Mit Abschluss der Bestellung schließen Sie ein Abonnement mit einer Laufzeit von 12 Monaten ab. Nach Ablauf dieser Laufzeit verlängert sich das Abonnement automatisch um jeweils weitere 12 Monate, sofern es nicht fristgerecht gekündigt wird. Die Kündigungsfrist beträgt 3 Monate vor Ende der jeweiligen Vertragslaufzeit.
Lernlandkarten konfigurieren